所謂“遞推關系”，即上下文形成一種層次或推出關系，應對這類題目，一般要找呼應點的近義詞、一致詞或推斷句意。所謂“一致詞”即沒有明顯的近義關系，但是色彩、趨勢、傾向、結構、詞性一致的詞語。以下題為例:

 

　　【例1】制度構建所形成的網絡，實際上是一個利益網絡，在這個制度網絡上附著的是利益。制度決定了個人、組織對利益能否觸及、如何觸及以及觸及的________。

 

　　填入劃橫線部分最恰當的一項是：

 

　　A.深度 B.方式 C.模式 D.方法

 

　　【解析】A。題干中的“以及”是遞進詞，所以判定為遞推關系;從“能否觸及”、“如何觸及”再到空白處，構成遞進關系，“方式”、“模式”和“方法”都是講如何觸及，故應選“深度”。故本題選 A。

 

 

　　所謂“聯合關系”，即上下文之間不分主次、平等并列地組合在一起，應對這類題目，一般要找呼應點的近義詞、一致詞或反義詞、背離詞。以下題為例:

 

　　【例2】儒家思想、儒學文化一個最顯著的特點，就是既重視教育學習，又重視________。

 

　　填入劃橫線部分最恰當的一項是：

 

　　A.經天緯地 B.經世致用

 

　　C.觸類旁通 D.舉一反三

 

　　【解析】B。解析：由“既……又……”可知，該空所填詞應與“教育學習”相對應。“經天緯地”形容人的才能極大，能做非常偉大的事業，與語境不符。“經世致用”既表示運用學問，本身又是儒家的一種思潮，當選。“舉一反三”形容善于推論，善于學習，能夠由此及彼，常與“觸類旁通”搭配使用，與語境不符。故本題選B。

 

　　希望大家能夠準確判定選詞填空中的邏輯關系，根據呼應點和選項中的邏輯關系排出干擾選項，在考場上能夠靈活應用，取得佳績!